全面实施提升全民数字素养与技能行动，档总教育是基础更是关键。

要在教育体系改革上下功夫，票房破结合基础教育、票房破职业教育、高等教育、继续教育的发展规律和受教育人群特征，将数字素养培养纳入教育教学大纲，设置与数字时代需求相适应的课程体系。

不仅要让学生充分体验数字技术创新应用的实践场景，春节更要培养学生的数字思维和数字技能。

当然，档总全面提升全民数字素养不仅是一个教育问题，也是一个涉及多方协同参与的系统工程。

媒体、票房破企业、票房破社会组织等要充分发挥各自的社会职责，用好自身比较优势，找准着力点和发力点，积极参与到增强人们数字意识、推动数字技能普及、提高全民数字素养的活动中，推动形成全社会广泛参与的社会合力。

春节二是积极拓展更为开放的多维数字参与格局。